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L a S c u o l a O p e n S o u r c e
S O S
teachings / y — @ La Scuola Open Source (Bari)
Questo è un gruppo di studio incentrato sull'informatica applicata alla componente performativa e alla presenza del corpo umano, teso ad esplorare strade in parallelo tra teatro, performance, graphic design e sound art.
Il programma del gruppo di studio evolverà in base alle scelte e alle strade intraprese dal gruppo stesso in fase di lavoro e sarà finalizzato alla produzione di un elaborato finale in cui il coding interagisce con una performance [e/o di un’installazione sensibile alla presenza dello spettatore e/o ad attività laboratoriali basate sull’interazione tra corpo e tecnologia].
I partecipanti lavoreranno ad un progetto comune, nella modalità che riterranno più opportuna concentrandosi sulla sperimentazione ed elaborazione di un sistema interattivo scenografico o sonoro, che possa funzionare in relazione alla presenza e al movimento del corpo e che possa rispondere ai gesti di un performer [o di uno spettatore].
Durante gli incontri i partecipanti lavoreranno assieme per sperimentare tecniche e metodologie di coding, apprendere linguaggi e sviluppare progetti condivisi.
Il gruppo studio è gratuito e aperto a tutti.
Numero, modalità di svolgimento e date degli incontri saranno definiti dagli stessi partecipanti dopo il primo incontro.
Finalità del gruppo studio:
→ coltivare un tessuto di relazioni stimolanti che accresca culturalmente tutti i partecipanti;
→ favorire, in un ambiente informale e orizzontale, lo scambio reciproco di esperienza e conoscenza;
→ sperimentare ed elaborare dei sistemi interattivi che, tramite acquisizione di dati in tempo reale, creino delle alterazioni dell’ambiente sonoro e visuale.
Il gruppo di studio avrà il pieno accesso a tutta la strumentazione (tecnologica e non), le relazioni e i knowhow della SOS.
[ L'immagine in alto è tratta da “Lieve - Multimedia Performance” di Veronica Liuzzi ]
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This process is designed to assure everyone the utmost transparency and the economic sustainability of the courses.